Автор: Донченко Олесь Васильович.
Рік написання: 1947 рік.
Жанр: повість.
Літературний рід: епос.
Тема: Зображення повоєнного життя юної дівчинки, яка втратила обох батьків.
Ідея: показати, що рідними й близькими можуть бути люди не рідні по крові і що добрих та щирих людей не залишать наодинці.
Головні герої:
- Улянка Голуб – 13-річна дівчинка, що втратила обох батьків на війні. Живе з дідом Маврикієм в лісничій хатині, доглядає за господарством та лісом.
- Дід Маврикій – дідусь Улянки, допомагає онуці за можливості, вчить поратись по господарству.
- Макар Макарович – лісничий, друг Андрія Голуба, батька Улянки. Опікується дівчинкою і хоче її вдочерити, дізнавшись про смерть її батька.
- Демко Рогоза – однокласник Улянки, син Макара Макаровича. Спочатку зачіпає й ображає дівчинку, та потім, дізнавшись, що вона стане його сестрою, змінює своє ставлення на прихильне. Врешті вони стають добрими друзями.
- Марта – подружка Улянки, підтримує та захищає її від нападів Демка, викриває його перед Людмилою Степанівною.
- Людмила Степанівна – вчителька, прихильно ставиться до Улянки, розділяє з лісничим секрет про смерть батька дівчинки.
Сюжет твору “Лісничиха”:
- Експозиція – розповідь про осінній ліс, яким йде 13-річна дівчинка.
- Зав’язка – розповідь про Улянку, її рідних та її життя.
- Розвиток дії – життя головної героїні впродовж навчального року (уроки, сварки з Демком, піонерські збори, догляд за лісом та господарством). Звістка про смерть батька Уляни, яку від неї приховують Людмила Степанівна і Макар Макарович.
- Кульмінація – Улянка дізнається від Макара Макаровича про смерть батька. Дівчинка зникає в лісі під час бурі.
- Розв’язка – Макар Макарович знаходить Улянку і разом з Людмилою Степанівною вони виходжують дівчинку. Улянка прокидається в колі люблячих людей.
Проблематика “Лісничихи”:
- Повоєнний час: Діти-сироти (Демко живе без матері, Улянка втрачає обох батьків);
- Відновлення зруйнованого загарбниками (школярі висаджують молоді деревця замість зрубаних столітніх дубів); Зрадники Батьківщини (поліцаї, які переховуються в лісі і яких викриває Улянка);
- Шкільні суперечки та сварки (Демко псує зошит Улянці, Марта виказує Демка, Демко чубиться з Омельком Чичибабою тощо);
- Приховування правди від дитини (Людмила Степанівна та Макар Макарович приховують від Улянки звістку про смерть батька);
- Вимушене дорослішання дітей (Улянка змушена сама поратись по господарству та доглядати за лісом, бо не має батьків, а дідусь вже старий);
- Дружба й підтримка (однокласники навідують Улянку, коли та хвора, Макар Макарович доглядає за дівчинкою друга, Людмила Степанівна прихильно ставиться до школярки);
- Героїчний вчинок (Улянка знаходить сховок поліцаїв і викриває їх лісничим).
Мета твору:
- Показати труднощі, з якими зіштовхнулися діти-сироти після війни та втрати батьків.
- Пропагувати доброту, дружбу, підтримку та людяність в непростих умовах повоєнного життя.
- Засудити ворожу діяльність та зрадництво.
- Показати, що сім’я може складатися не тільки з родичів по крові, але й з людей, які проявляють доброту та піклування.
Твір “Лісничиха” відкриває перед читачем світ дитинства в умовах післявоєнного часу, демонструє важкі випробування, з якими доводиться зіткнутися головній героїні та іншим дітям. Він наголошує на значущості дружби, людяності та взаємопідтримки, показує, що у житті немає нічого більш цінного, ніж любов і піклування одне про одного.
